MAKÜ Rektörü Dalgar: Öğretmen yetiştirmede "alan hakimiyeti ve sorgulama" odaklı yeni vizyon

Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi (MAKÜ) Rektörü Prof. Dr. Hüseyin Dalgar, öğretmen yetiştirme sürecinin nitelikini artırmaya yönelik kapsamlı bir vizyon çerçevesi çizdi. Rektörlükten yapılan resmi açıklamada, Eğitim Fakültesi'nin misyonunun, öğretmen adaylarını yalnızca branş bilgisiyle donatmakla sınırlamayan; alanda hakim, eleştirel düşünen ve öğrencinin potansiyelini keşfedebilen "dönüşümcü eğitimciler" olarak yetiştirmek olduğunu vurguladı.

Yeni müfredatla uyum: Uygulama odaklı model

Yükseköğretim Kurulu (YÖK) tarafından 2024-2025 akademik yılında hayata geçirilen Öğretmen Yetiştirme Lisans Programları (ÜYEP) çerçevesinde, MAKÜ yönetimi programların "kalite güvencesi" olduğunu kaydetti. Prof. Dr. Dalgar, yeni müfredatın getirdiği uluslararası standartlardaki yetkinliklerin (alan eğitimi, mesleki eğitim, genel kültür) dengeleyici yapısına dikkat çekerek, fakülte yönetiminin staj ve öğretmenlik uygulaması süreçlerini yoğunlaştırarak teoriyi pratiğe dökme çabalarını sürdürdüğünü belirtti.

Rektör Dalgar, "Öğretmen adaylarımızın sınıfı bir laboratuvar gibi kullanıp, sorgulayıcı zihniyetle her öğrencinin farklı öğrenme stillerine hitap edebilmesi gerekiyor" vurgusunu yaparak, mentorluk, öğretim teknolojileri ve inklüzif eğitim modüllerinin müfredata entegrasyon çalışmalarının hızlandırıldığını ifade etti. Üniversite, bu vizyon doğrultusunda okul işbirlikleri protokollerini genişleterek adayların sahne deneyimini zenginleştirmeyi hedefliyor.